1. 蘇格拉底小說

對蘇格拉底之死,可以有不同角度的評價。 對于蘇格拉底拒絕放棄原則,選擇死亡,都給與肯定,為君子之舉。 對陪審團及雅典城邦的審批予以詬病。

評價的立足點,應該在蘇格拉底的時代,并以那個時候的價值觀和法律為基本點,而不能以現在的眼光和觀點去評價和討論,而這樣的做法,應該具有普適性。

蘇格拉底的精神世界,是真理的世界,蘇格拉底的物質世界,是世俗的世界,蘇格拉底寧愿選擇真理而死,也不選擇世俗而活。

蘇格拉底的行為與抉擇,不值得提倡,相比之下,生命是可貴的,也是需要尊重的,只要生命在。

2. 《蘇格拉底》

蘇格拉底是西方歷史上最著名、最神秘的哲學家。兩千多年過去了，圍繞其生平學說仍有許多疑團懸而未解。誰要置蘇格拉底于死地？

誰對蘇格拉底的記述最真？

誰受蘇格拉底的影響最深？本書在博采百家之長的基礎上，再現了蘇格拉底的生平行跡，考察了歷史上的蘇格拉底和各家筆下的蘇格拉底之間的復雜關系，剖析了蘇格拉底對后世哲學的深遠影響。

3. 蘇格拉底文學作品

蘇格拉底認為，“與其自己去治人，不如訓練能夠治人的人更為有用”。

在教授過程中，他既不直接地向學生傳授他認為是真理的科學知識，也不直接地向學生講述現成的科學原理和結論，而是用“問答法”進行教學，啟發聽眾自己去尋找正確的答案。

他經常先向學生提出問題，然后引導學生做出回答。如果答案錯了，也不立即給予糾正或指出錯誤所在，而是根據不正確的答案提出補充的問題，

4. 蘇格拉底作者簡介

蘇格拉底(公元前469—公元前399年)，古希臘著名的思想家、哲學家、教育家、公民陪審員，他和他的學生柏拉圖，以及柏拉圖的學生亞里士多德被并稱為“古希臘三賢”，更被后人廣泛認為是西方哲學的奠基者。身為雅典的公民，據記載蘇格拉底最后被雅典法庭以侮辱雅典神和腐蝕雅典青年思想之罪名判處死刑。

盡管他曾獲得逃亡雅典的機會，但蘇格拉底仍選擇飲下毒堇汁而死，因為他認為逃亡只會進一步破壞雅典法律的權威，同時也是因為擔心他逃亡后雅典將再沒有好的導師可以教育人們了。

5. 蘇格拉底文學

蘇格拉底是著名的古希臘哲學家，他和他的學生帕拉圖和帕拉圖學生亞里士多德被并稱為"希臘三賢"。它被后人廣泛認為是西方哲學奠基者。他被認為是當時最有智慧的人。在歐州文化史上，他一直被看作是為追求真理而死的圣人。他與孔子在中國的地位相同。

蘇格拉底的學說具有神秘主義色彩。他認為，天上和地上各種事物的生存.發展和毀滅都是神安排的，神是世界的主宰。他反對研究自然界，認為那是褻瀆神靈的。他提倡人們認識做人的道理，過有道德的生活。他的哲學探討的是倫理道德問題。

蘇格拉底倡導的"問答法"對后世影響很大，直到今天問答法依然是一種重要教學方法。盧梭.布魯納提倡的"發現法"也是受到蘇格拉底的方法啟發。可見蘇格拉底西方文學史圣人是經得起推敲的！最后用喬布斯一句話作結束語:愿意用我所有的科技，去換取與蘇格拉底相處的一個下午。

6. 蘇格拉底作者

其實這是個謬誤，其實并不是“蘇格拉底的陷阱”，真實的故事是關于同樣偉大的古希臘哲學家泰勒的，故事的事情是發生在秋日的夜晚，泰勒在草地上觀察星星。

他仰望星空，不料前面有一個深坑，一腳踏空，掉了下去。水雖然僅沒及胸部，離地面卻有二三米，上不去，只好高呼救命。一個路人將他救起，他對路人說：“明天會下雨！”那人笑者離開了，并將他的話當作了笑話講給別人聽。第二天，果真下了雨，人們對他在氣象學方面的知識如此豐富贊嘆不已，有人卻不以為然，說他知道天上的事情卻看不見腳下的東西。兩千年后，德國大哲學家黑格爾聽到了這個故事，想了想，說了一句名言：“只有那些永遠躺在坑里從不仰望高空的人，才不會掉進坑里。” 而現在有些人說起“蘇格拉底的陷阱”其實就是把泰勒的故事張冠李戴了而已！

7. 小說蘇格拉底三部曲

《天傷》、《天祭》、《天爵》,頭一版是上世紀90年代出版的;第2次出版時,曾改名為《血色青春》;今年3月出版的《北京教父》實際上是把《天傷》、《天祭》、《天爵》合在一起出版了。

一口氣看了兩冊，人物很真實，就是作者安排的順序有一點擾亂，對于我這種對數字很遲鈍的人來說，不太好理解。不過作者的思想倒是表達的很清晰。真的很感慨上一代的思想深度，也許是因為皇城根下，革命第二代的原因所以政治敏感度比較高吧。

8. 蘇格拉底在線閱讀

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9. 親愛的蘇格拉底小說

親愛的蘇格拉底夏時沒死，死的是她雙胞胎姐妹甄暖。甄暖背叛組織被殺，呂冰之后在同一個地方被殺，夏時碰見抱著呂冰跳下硫酸池子，夏時被沈戈救活，但全身被硫酸腐蝕，就被沈戈弄成了甄暖的樣子。夏時又失去記憶，所以在沈戈的作用下，繼承了甄暖的身份活下來。以甄暖的身份存活做了法醫。